如何为学期论文写一个好的结论

当教授没有时间彻底调查学生提交的所有项目时，他或她专注于介绍和结论。 如果引言中设定的任务没有在结论中解决，老师会得出学生没有做好的结论。 为了防止这种情况发生，你需要弄清楚如何在学期论文中正确地写出结论。

学期论文的结论是什么?

在大学的整个学习期间，学生至少提交三到五个学期的专业论文。 通常，它们中的每一个都由三个主要部分组成：引言、主要部分和结论。

撰写第三部分是研究的重要阶段之一。 在其中，学生必须简洁地陈述分析的本质：

• 以论文的形式呈现理论材料。
• 列出开展的活动。
• 引用所做工作的结果。
• 评估项目的目标和目的是否已经实现。
• 总结结论。
• 对于大多数教师来说，这是一个有意义的结论，清楚地确认了学生在学期论文上的质量和有效工作。

如何在学期论文的一章中写结论

如果你需要总结段落的结论，那么一个段落就足够了。 为了总结这一章，你必须写一个涵盖前面所有段落中信息的结论。

在总结每一章时，你应该提到解决本节段落或要点中给出的问题的结果。 最好为每个段落专门写一个段落。 有时建议对结论进行编号——这样可以更容易地找到单个问题的答案。

由于每个段落的末尾已经有一个简短的研究结论，因此很容易为该章制定一个总体结论。 有时你可以限制自己解释完成的文本，必要时将结论减少到一页。 如果您在执行方面遇到困难，您可以随时考虑服务的作者是否可以 通过essayassistant.net写我的论文 为了一个好成绩？

如何为整篇论文写结论

准备结论有不同的方法。 一些学生仔细阅读完成的论文，从表格中选择最重要的信息和支持数据。 仔细校对不仅可以写出论文的最后部分，还可以消除可能的拼写、文体或逻辑错误。

其他学生更喜欢在结论中证明问题的相关性，争论项目目标的选择，并列出解决的问题。

无论选择哪种方法，都必须决定从哪里开始准备结论。 通常，该过程由以下动作算法促进：

提醒自己在项目介绍中设置的任务。 确定其中哪些成功解决，哪些没有解决。

分配理论和实践部分 学期论文 与所有要点。 简短的结论将是撰写摘要的基础。 以总结的形式呈现收集的信息，但重点关注研究期间获得的数据。 无需详细重复结果。

提及目标是否实现，或假设是否得到证实。 列出伴随研究而来的困难、发现的问题和取得的成功。 即使假设没有得到证实，这也不会降低分析的重要性。

应简要描述结果。 应特别注意证明工作的实际价值。 还建议简要讨论该项目的学术潜力和前景。

模板短语和陈词滥调

在科学界，使用标准的陈词滥调和短语向读者介绍研究项目的最后部分是很常见的。 在得出结论时，请使用诸如“因此”、“因此”和“所以”之类的介绍性词。 此外，短语列表将派上用场：

• 进行的研究得出以下结论……；
• 研究的相关性包括……；
• 总结……；
• 总之，应该注意……；
• 在分析过程中揭示了以下模式……；
• 研究结果表明……；
• 由上可知……；
• 总结得到的结果。

使用此类公式将使课程具有专业性。 但是这些建议是有条件的，因为短语的选择取决于项目的主题和学科。 因此，未来的历史学家和工程师将为他们的工作写出完全不同的结论。

写结论时的主要错误

实践表明，在学期论文的最后部分最常发现以下类型的错误：

• 人称代词。 不想这样做的学生说“我已经结束”，可以淡化监督研究的导师的角色。 最好避免使用代词“我们”。 相反，使用客观的句子：“在研究期间，它被发现了”。
• 多余的信息。 结论应该只关注整篇论文的总结。
• 缺少重要数据。 从每个段落和章节中，您需要得出结论，否则，他们的提及似乎不合适。
• 与引言缺乏逻辑联系。 由于第一部分概述了目标、目的并提出假设，所有这些都应包含在结论中。
• 从主要部分逐字使用配方。 至少应该对文本进行释义。

要写出好的结论，你需要为它分配足够的时间。 如果您充分分配时间和精力，您将更快地完成这项任务。

如何写结论

模板的所有块都应按逻辑顺序呈现。 为了提高所提供材料的可信度，请使用数字和事实。 结论应写在单独的纸上。 来源列表以及附录（如果使用）跟在最后一部分之后。

用例子得出正确的结论。

如果您对学期论文的设计仍有疑问，请询问您的主管，他将很乐意向您展示一个良好结论的样本。 你不能确定同学们会给出合格的建议。

结论

乍一看，写结论似乎是一项艰巨的任务。 如果引言和主要部分都准备好了，那么做出合乎逻辑的结论就不是那么困难了。 我们甚至可以说，引言——是起草最后一部分的模板，应该辅以一个结论。

不过，不要低估本节的作用。 高质量的结论将有助于获得更高的防守分数，而粗心的方法会破坏完成工作的印象。