Barn är framtiden för vår civilisation, och behovet av att administrera deras karaktärsbyggande process är vårt primära ansvar. Termer som brott, korruption, oärlighet, orättvisa och klåfing är några av de vanligaste följderna av omoral. Varför behöver den moderna läroplanen föryngra inlärningsprocessen som betonar moraliska värderingar?
”Respekten för oss själva styr vår moral; Respekt för andra dikterar vår etikett. "Uttalande av Lawrence Stern är nödvändigt för att citeras här för att förstå betydelsen av moraliska värderingar och varför de måste läras ut i en yngre ålder.
Vad anser du måste vara riktlinjen som hjälper en person att fatta beslut och välja rätt väg? Visst, i den här bloggen kommer vi att försöka diskutera specifika moraliska värderingar och deras betydelse. Den här texten är avsedd att täcka några av de avgörande aspekterna som föräldrar och lärare behöver förstå om positiv karaktärsbyggnad hos elever.
.........................
Så du måste läsa detta om du är ett barn som söker efter ditt eget ljus eller om du är en vårdnadshavare som är orolig för ditt barns framtid.

Vad är moralvärden?
'Värden', 'Vad är värderingar?' Visst har denna fråga diskuterats intensivt av filosofer i evigheter. En väsentlig beståndsdel eller egenskap hos en människa som inspirerar deras handlingar och beteende kan betecknas som värderingar.
Värderingar definierar kärnan hos en individ och hur deras trossystem fungerar.
En specifik uppsättning principer som är nödvändiga för att vägleda dig att fatta vissa beslut i livet kallas värderingar. Sådana trossystem och värderingar försöker uppmuntra dig att göra en uppfattning om saker i termer av rätt och fel. Värderingar som lojalitet, mod, empati och ärlighet är avgörande för att avgöra situationer och agera utifrån dem.
.........................
Moraliska värderingar kan bäst beskrivas som de beteenden, vanor och dygder som försöker inkludera en individ i samhället. Socialt acceptabelt beteende är en integrerad del av mänskligheten, och sådana egenskaper är universella i nästan alla kulturer, religioner och samhällen.
Betydelsen av moraliska värderingar i elevernas liv

Elever i sina tidiga skeden möter många utmaningar som identitetskriser, självtvivel och personlighetsförändringar. Skillnaden mellan omvårdnad och natur är det som visar hela processen för barns utveckling. Vissa egenskaper är medfödda till sin natur, medan vissa behöver tas upp hos eleverna.
I skolor lär sig barn sina första läxor i livet, och det är viktigt för instituten att inpränta i dem etiska värderingar för att göra dem ansvariga såväl som ansvariga för sitt liv och mot samhället.
.........................
Moraliska värderingar, om de utvecklas tidigt hos ett barn, främjar:
- Sådana värderingar hjälper eleverna att skilja mellan rätt och fel.
- Det möjliggör personlighetsutveckling och intensiv karaktärsbyggnad.
- Det formar deras attityd och försöker utveckla en idé om livet i dem.
- Moraliska värderingar räddar dem också från det negativa inflytande som kan vara i båda former.
- Det hjälper dem att bygga relationer och främjar idén om medkänsla, samarbete, generositet och jämlikhet.
- Det inspirerar dem att möta utmaningar och håller dem i utmanande situationer.
- Sist i den här listan hjälper moraliska värderingar dem att höja självförtroende och positivitet.
Specifika moraliska värderingar som måste läras ut till eleverna
1. Respekt:
Varje människa förtjänar respekt, oavsett ålder eller social ställning. Eleverna måste påminnas om detta i sin tidiga fas. Eftersom det är ett integrerat moraliskt värde, får respekt dem att förstå och beundra skillnaderna som uppstår ur kast, religion, etnicitet, perspektiv, ålder och tro. Det står som en avgörande faktor för att bygga sunda professionella och sociala relationer.
.........................
2. Tacksamhet:
Beredskapen att erbjuda uppskattning och tacksamhet för det du har erbjudits här i livet. Barn i unga åldrar är fulla av ambitioner, men de går miste om rätt riktning som leder till rätt preferenser och val. Tacksägelsebeteende uppskattar värdet av resurser som är lätt tillgängliga för dem och hjälper dem att utveckla en optimistisk attityd i livet.
3. Dela:

En av kärnvärdena och ett välbehövligt i denna tid, ja, att dela är en praktik av osjälviskhet, och det främjar mänskligheten i verklig mening. Föräldrar och lärare måste uppskatta kulturen att dela barn och uppmuntra dem att dela sina tillhörigheter med klasskamrater, vänner och syskon. Att dela är bara ett sätt att ta hand om någon du älskar eller någon i nöd.
.........................
4. Empati:

Det finns en betydande skillnad mellan termerna sympati, apati och empati. Hos elever är det viktigt att utveckla en empatisk attityd som gör att de kan ta sig ur en självcentrerad zon.
En förmåga som låter dig inte bara förstå andra människors erfarenheter och känslor utan också agera för dem definierar den exakta innebörden av empati. I grund och botten måste ditt barn vara kapabelt att känna lyckan från andras lycka och smärtan som andra lider av. Empatiska personer blir några av de bästa globala ledarna.
5. Jämlikhet och rättvisa:
Jämställdhet avser likabehandling av individer i termer av möjligheter, rättigheter och status. Det spelar en viktig roll för att utrota idén om överhöghet. Varför måste eleverna läras värderingar som jämlikhet och rättvisa? Bland de mest optimala anledningarna till detta är att alla andra värden som anges ovan är relaterade till varandra och utgör en integrerad del av de flesta av dem. Jämlikhet och rättvisa tillhör den mest grundläggande uppsättning värderingar som försöker förklara skillnaden mellan rättvist & orättvist, rättvist & orättvist, och rätt & fel. Allt du behöver göra för detta är att sätta exempel framför dem som lär ut en exakt idé om jämlikhet och rättvisa i praktisk mening.
.........................
Bortsett från de värderingar som nämns ovan är mod, acceptans, generositet, ansvar, samarbete, medkänsla, självkontroll och uthållighet också grundläggande moraliska värden som måste läras ut till eleverna.
Hur kan man ingjuta sådana värderingar hos eleverna?
Moraliska värderingar är viktiga för utvecklingen av positiv karaktär hos eleverna, och handledare och föräldrar delar lika på ansvaret för att tillhandahålla kompetenta inlärningsmetoder bland eleverna. Karaktärsutveckling är en långvarig process och kan inte åstadkommas på kort tid, speciellt när du har att göra med de mest ömtåliga själar. Vissa tips som diskuteras nedan kommer dock att hjälpa dig att skapa en välutvecklad uppfattning om hur du kan utveckla sådana värderingar hos ditt barn.
Försök att praktisera sådana moraliska värderingar i ditt liv för att bättre förstå deras verkliga mening innan du lär barnen dem. Barn lär sig väldigt snabbt av den person de beundrar. Så försök att vara deras förebilder.
.........................
Uppdrag kopplade till personlig utveckling kan också vara ett bra val för lärare. Onlineuppdrag hjälper eleverna att engagera sig i ämnet på ett bättre sätt.
En praktisk men spännande metod för att dela dina personliga erfarenheter och relevanta berättelser för barnet kan hjälpa dem att förstå hela idén som omger moraliska värderingar. Godnattsagor om ärlighet, delning, vänlighet och integritet kan göra värdefulla förändringar hos ditt barn.
Försök att stärka deras självförtroende och uppskatta deras handlingar så att de kan hålla fast vid de moraliska värderingar som lärt sig av sin omgivning.
Vägen framåt:
En oförskräckt personlighet är en som gör val baserade på moraliska värderingar och ett robust trossystem. Barns moraliska utveckling i unga år förblir med dem under hela livet och gör att de kan göra rätt val.
.........................
Det är uppenbart att omvårdnad kan eliminera vissa medfödda egenskaper hos den mänskliga personligheten som kan få dem att falla under tuffa tider. En väl genomarbetad strategi baserad på moralisk utveckling hos barn måste betonas för att utveckla en generation full av moraliskt starka och oförskräckta individer.